笔趣阁

第59章（第3页）

&esp;&esp;她确认，自己不是针对谁，换一个人说这种话，她也一样烦，一样听不下去，一样会打断。

&esp;&esp;这是我的问题吗？还是一个结构性问题在我日常生活中的具体显形？

&esp;&esp;说话者以一种居高临下的姿态，“包容”他定义给我的“缺点”（性子直、心气高）。这并非真正的理解，而是一种权力的展示。

&esp;&esp;说话者将自己定位为事实和逻辑的代言人，从而将我的感受（烦躁、不满）定义为非理性的、不值得认真对待的情绪。

&esp;&esp;我在不同时期、不同男性口中听到相似的话术，这不是巧合，他们都在遵循同一本《父权制沟通规则手册》。这本手册里写着：规则一：男性的理性优于女性的感性。

&esp;&esp;规则二：男性有资格定义互动的性质。

&esp;&esp;规则三：女性的情绪反应可以被视为无效的“情绪化”。

&esp;&esp;这根本不是我的问题，不是我过于敏感，而是他们说话的方式和框架本身就是有问题的。

&esp;&esp;这种不公正、不真诚的沟通框架，在委婉地侵占我的话语权和自尊，我凭什么不能不认同和抵抗。

&esp;&esp;我拒绝接受被置于客体的、被审视的、被规训的位置。我拒绝那份被强加给的“情绪化”标签。

&esp;&esp;钟嘉韵想明白，在心中默念：不必懊悔，相信自己的感受，我的愤怒并非毫无缘由，我只是在跳出对方预设的框架……

&esp;&esp;她心头那点儿烦躁还没成气候，就被发下的周测卷子打断了。灰色的周测卷子从前往后传下来，纷纷扬扬，像一群突然闯入视线的、躁动不安的灰翅蝶。

&esp;&esp;当它落定在桌面的刹那，钟嘉韵的世界忽然安静了。

&esp;&esp;七班的周测卷是单独出卷，并不比月考容易。为了将卷上的题目一一驯服，她将贡献自己全部的思维和脑力。

&esp;&esp;直到交卷的铃声骤然响起，钟嘉韵才像从一场深度潜水中被猛地拉回水面。

&esp;&esp;她被强行中断心流状态，一时不大适应这突兀、恍惚的抽离感，略带倦怠地握着笔在座位上愣神。

&esp;&esp;童雪叫了她几声，她才反应过来有人叫自己。

&esp;&esp;“啊？”钟嘉韵茫然地看向童雪。

&esp;&esp;“有人找你。”童雪指了指窗外。

&esp;&esp;江行简在。

&esp;&esp;

&esp;&esp;江、褚二人在学校超市排队结账。

&esp;&esp;江行简看着褚瑞轩满怀的东西，忍不住问：“你是不是没吃饭？”

&esp;&esp;“嗨呀，别这么小气嘛。”褚瑞轩说，“又不是全买给我自己。”

&esp;&esp;“你要是没吃饭，我们转场饭堂。”

&esp;&esp;“吃了。”褚瑞轩说。

&esp;&esp;“这些程晨吃不了，你给她拿喝的就行。”

&esp;&esp;“为什么？”

&esp;&esp;江行简拍他胸口，“这么多话。”

&esp;&esp;为什么，还是等程晨自己跟他说吧。

&esp;&esp;俩人一人一瓶柠檬茶，坐在凉亭里。

&esp;&esp;“初一的时候，我还不知道她的名字，就知道她不好惹。。

&esp;&esp;“初一开学不久，好些人学会了抽烟，经常躲在厕所里抽。有一次，他们抽烟，我上厕所，真上厕所，裤绳都解开了，厕所冲进来一女的。她二话没说，抓起拖把拧下布条，蘸着水桶里的水抡得风声水起，打掉他们嘴里了烟。惊起一片‘卧槽’声。

&esp;&esp;“‘烟味，臭到我了。’她说。

&esp;&esp;“她那么拽，那些抽烟仔都想打她，又顾及她手中的脏拖把。她面无表情地挥舞着滴水的脏拖布条，像赶牛一样，把三个满脸惊恐、身上湿漉漉的男生，从男厕所一路逼退出来，最后把他们逼进校长室。chapter1(）;