杨云生的思路被曹娥拉回到现实:“哎!今天的小曹,让人觉得事出反常。来,小姑娘,让老师提问一下,满足你曹老师的好奇心。”
安雪大眼睛眨了眨,又转过头,看了曹娥一眼:“谢谢曹老师,我会好好学习的。”
曹娥被安雪这么突如其来的一谢,还真有点不知所措了:“小丫头,说什么呢?你现在的读书能力可是压倒这里所有人的,我谢你还来不及呢?我们共同学习,互勉才好。”
这话一出来,把周边的人都惊住了,这是一杆子打死一船人的节奏啊!这很惹人嫌的好不好。
杨云生急忙解围,小曹这丫头嘴秃噜了,大家别和小朋友一般见识。来小个头,让老师考考你。”
于是杨云生拿出来一本新课本,四年级英语下册,递给安雪:“把第一课的课后单词读一下。”
安雪看了一下,很简单,欧阳逸轩在的那时候,连音标也在沙滩上一个一个的教过她,她学习的很快,一周就能拼写。
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安雪当时还说:“什么音标吗?就是拼音里的声母韵母变个花样。”
欧阳逸轩笑着说:“你的记忆力不比我差多少,很不错了。”
安雪还笑话他:“自吹自擂,我比你强好不好,你这些天干了啥事,说了啥话,我都记得一清二楚”。
欧阳逸轩笑着说:“真的,你是怎么记住的?”
安雪却嘻嘻嘻地笑道:“你猜?”
欧阳逸轩丈二了:“我怎么能猜到,脑子灵光好使呗”。
安雪咯咯咯的笑道:“你笨哪?我写日记么?”
两个人同时笑开了,欧阳逸轩:“你还挺脑残的,还用这么老土的办法。”
安雪:“这才有趣,天天练写小作文了。”
可是欧阳逸轩只是嘴上这么一说。自打那天之后,他也开始偷偷地写日记了。
安雪的笑容总是轻轻巧巧中自己笑了。笑得一脸俏皮,且春光明媚。
安雪拿着课本,站在地中间,打开课本,扫了一眼。便对杨云生说道:“杨老师,我可以朗诵课文吗?”
“啥,朗诵课文,你开什么玩笑,这篇文章可是一篇介绍文,描写校园周边环境的。
安雪:“我知道,都是常见的单词,不难。
安雪的话让杨云生也浑身一激灵,暗忖:“这小丫头不是在说大话吧。要那样子,就没意思了。”
他的脸色变得略略严肃认真起来:“你先读一下我听听。”
安雪:“firstfoor,sedfoor,teochrffice……”
安雪一口气读完,音准确,拼读全对。杨云生对着安雪左看看,右看看:“丫头,能读课文吗?”
安雪听话的翻开第一页:“老师,读第一课:“ook,thatsthepayground。
duherestheibrary?
itsnesttotheartroo。
……
安雪又把课文一气呵成的读完,还直接译成汉语,一字不错。
办公室内外皆安,连秦育良都眯起了眼睛,打量着小安雪。温院长一动不动,定定的看着安雪,内心深处,百感交集。却难用语言描术。
杨云生的嘴巴张成o型,好半天过去,才回过神来:“天才,天才,没见过,没见过。”
曹娥乐了:“我没说错吧?这丫头就是一个宝藏,怎么挖都不见枯竭,我是佩服了。”
杨云生:“的确如此,那音像磁带录制的,我服了。”
门外传来数学老师方国东的悠悠之音:“我也服了,上午也把我弄蒙圈了,这小丫头,是来给我们上课的吧!”
话音过后,掌声一片,这是欢迎小安雪来上学,最好的祝福语吧!
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