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第587章(第1页)

&esp;&esp;顾老师:“我看的第一个,也是比较喜欢的你的作品,是那部”

&esp;&esp;“《假期vlog火鹤篇我想体验的十个孤独的瞬间》。”

&esp;&esp;他笑了笑:“粗糙,但很吸引人。”

&esp;&esp;火鹤倒吸一口冷气。

&esp;&esp;突然在这种专业人士聚集的场合,被提起刚进大名单的时候拍摄的那个乱糟糟的vlog,无异于在文学院的研究生课堂上,当着大众朗读他小学写的作文,并且作文题还是——

&esp;&esp;《论我的孤独和四季更替》。

&esp;&esp;《溺水的鱼》。

&esp;&esp;《啊,那说不出口的父爱如山》。

&esp;&esp;诸如此类,现在听到脚下就要开始动工,瞬间抠出魔仙堡的。

&esp;&esp;他难得的僵硬了身体和表情时,坐在距离他较远位置的陈默,也下意识地往后靠去,结果这把椅子下方的轮子没固定好,差点没连人带椅子一起往后撞在墙上。

&esp;&esp;陈默佯装镇定着双脚落地。

&esp;&esp;啊,那是我的初心。

&esp;&esp;但是绝对不要让任何人知道比较好。

&esp;&esp;他旁边的陈诗翰循声看过去,只看见了本家同事一张纹风不动的平静脸。

&esp;&esp;陈诗翰:?难道刚才从隔壁传递过来的那种剧烈的感情波动,是我的错觉?

&esp;&esp;在那之后,顾老师终于加大了力度,直接开始深度提问。

&esp;&esp;别说火鹤,旁听的一群大人们,尤其是看着火鹤长大的,齐刷刷捏着一把汗。

&esp;&esp;“最近看的一部电影是什么?”

&esp;&esp;火鹤:“《寒枝雀静》。”

&esp;&esp;顾老师有点意外地挑起了眉:“什么时候看的?”

&esp;&esp;这不是一部所有学生都会选择看的电影,或者说,某种程度上它不够安全牌,不能算是公认的“导演教科书”,是极度个人化、风格化的艺术电影。

&esp;&esp;火鹤老老实实地:“昨天。”

&esp;&esp;想了想,他又补充:“在飞机上的时候。”

&esp;&esp;又想了想,他开始伸手在身边的书包里翻找,然后当着所有大人的面,摸出了一本a4大小的笔记本,翻开其中一页,上边密密麻麻写满了字:

&esp;&esp;“这是我的读后感,请老师过目。”

&esp;&esp;顾老师接过来,不急着看,往前又翻了几页,发现每一页都写满了字,仔细看去,居然是看完不同电影之后,火鹤写下的观后感。

&esp;&esp;说是观后感也不尽然,更像是对电影进行了分析和观察,而后自我反思。

&esp;&esp;“你看这部电影之后,有受到什么强烈的情感冲击吗?”他边看边问。

&esp;&esp;火鹤张了张嘴。

&esp;&esp;看起来欲言又止,欲止又言。

&esp;&esp;顾老师:“嗯?怎么了?”

&esp;&esp;火鹤说:“嗯看哭了。”

&esp;&esp;“因为共情了?”

&esp;&esp;“更像是感觉到了痛苦。”

&esp;&esp;他觉得自己看这部电影的观后感可以用两个字来形容——痛苦,尤其是其中对于死亡的思考,虽然没有以任何恐惧或悲壮的姿态来呈现,但火鹤只是看着,就好像懂了。

&esp;&esp;所以说,人最好学习方式就是体验,诚不欺我。

&esp;&esp;坐在旁边的陈诗翰:“”

&esp;&esp;原来如此。

&esp;&esp;火鹤下飞机的时候看起来精神不是很好,他一度以为是吃坏了肚子,感到不太舒服,结果他身边的钟清祀代替回答:“火鹤缓缓就行,他现在有点受折磨。”

&esp;&esp;那时候他还没能理解,现在终于明白了。

&esp;&esp;另一边的文化课方面,自然要进行全科目的查漏补缺,以制定复习计划。

&esp;&esp;这对于火鹤来说,就算得上小菜一碟了,尤其是在经历过自己并没那么擅长的各类电影素养评估,又或者思维模式测试之后。

&esp;&esp;负责的李老师公事公办地问:“文化课里,你觉得你自己最薄弱的科目是什么?”

&esp;&esp;火鹤:“”

&esp;&esp;李老师:“嗯?”

&esp;&esp;火鹤左思右想,半晌才说:“可能是物理?因为我的分数有点忽上忽下,经常觉得自己考试的时候不在状态。”

&esp;&esp;李老师点了点头。

&esp;&esp;物理这门学科的确是很多学生的命门,这门课对于逻辑、模型转换和计算能力都有要求,火鹤说物理并不让人意外。

&esp;&esp;其实火鹤高中入学后的所有成绩单,公司都已经记录在案,目前就在李老师手中的文件夹资料中,但他这么问,主要是想看看火鹤对于这些学科的本人态度。

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