並非所有妖怪，都是喜歡爭鬥，好勇鬥狠的，也有不少妖怪，他們天生就愛好和平，天真浪漫。比如百花谷的蝶妖與那些花妖。

就算一些喜歡爭鬥的……他覺得，在規則秩序下的爭鬥，才是保證妖類文明進步的基礎。

一切，都應該建立在規則秩序之下！

所以，他以這萬妖城為試點，嘗試著建立規則，打造秩序，引導妖類往自由、民主、平等、公正、誠信、友愛、法治等方向發展。

那些大小妖怪們，都視他為聖師，對他的那些安排和決定，所立下的規則秩序，雖然有些疑惑和不解，但卻沒有誰會反對。

但二青也明白輿論的重要性，是以，在把小雀兒和母老虎，以及猴子、老猿、老牛這些都‘洗腦’了之後，便讓他們去當解說員。

二青以‘共建和諧萬妖文明國度’為口號，很輕易就把這些‘弟子’給忽悠瘸了。

而讓他們去忽悠那些本就對二青崇拜得無以附加的妖怪們，自然也很輕易就把那些妖怪拐到了這條不歸路上。

萬妖城中，幾乎每隻妖怪都會背那些口號。

但能不能做到，這個還需要時間去慢慢糾正和磨合。

面對這些生活技能基本為零的小妖，二青只好從人間界‘拐’回不少人類匠工，讓那些匠工們來教授那些妖怪們。

為此，他在這萬妖城中，興起了一所‘萬妖技術學院’，專門教授各種知識。包括但不限於農、牧、醫、冶、陶、木等專業。

當那些被二青‘拐’來的人類們，發現自己教授的學生，居然是一隻只形貌特異的妖類時，直接就傻眼了。有幾個甚至出現心臟驟停現象，還好救治及時，否則非鬧出人命不可。

不過，相處一段時間之後，這些人類教員們便發現，這些妖怪雖有些長得醜陋，但尊師重道方面，卻出乎他們的意料。

甚至讓他們覺得，這些妖怪不是妖怪，而是披著妖怪皮的人類。

教授三年之後，這些人類教員們拿著一些金銀珠寶當報酬，被放回去時，就彷彿像做了個夢。

當他們把他們的這些見聞告訴鄰里時，反而沒人願意相信了。

不過他們還沒有傻到把那些金銀珠寶拿出來證明。

在那些教授當中，甚至還有人願意重回萬妖城。雖然這些人都是已經無牽無掛的孤家寡人，但願意留下來，二青自然無限歡迎。

這也算是人類與妖類和睦共處的一個特例了。

而這，就是二青一直想要做的事。

只是當時的他，並沒有想到自己會開創一片天地。

是以，雖然有想過讓妖類和人類和平相處，但他卻並未想過打造一個妖類國度，因為天庭和佛門，都不會允許這種事情發生。

可在他的世界裡，那就是他說了算了。

至於物理和化學這些科學學科，二青自己都搞不明白，更別說是人間界中的那些人類了。

是以，他沒有讓人搞這東西。

畢竟，這是一個神話世界，許多事情，都是違背科學的。