“南海巨人族，一種生活在南海海邊的智慧種族，在上古時期，南海巨人族的平均升高乃是12o米。”講臺上週園香正繪聲繪色的講著課。

而臺下聽著入門的學子也是紛紛提問。

“老師，那為什麼現在的南海巨人普遍不過5o米呢？”一位與人類沒什麼區別，只是顏色卻是粉紅色的少女舉手問到。

“好問題。”臺上周園香開口說到。

“來大家將手裡的課本翻到43頁，在瞭解南海巨人為什麼現在不高的原因之前，我們要先認識一個物種。”

臺下龍泡泡也是認真聽講，將那手的書籍翻開。

就見那43頁寫的邊是一種龜，還有這一個插圖，插圖旁便是它的介紹。

“「島龜」一種之生活在南海暖流地帶的奇異龜怪。其身上的龜殼便是一座小島。會故意的在龜殼是種植植物，以便用於食物缺乏的時候。”

“而又因為本身就是奇珍異獸的它，身上的島嶼也是能量充溢，有著不少的修士，神明喜歡在島龜上建神廟或者宗門。”

“這裡有意思的就來了，幼年島龜可一直都是那南海巨人的重要食物來源。”

“根據記載，一位不願意透露名字的南海神明，再一次外出後，在於南海的七龜島廟。其中較小的兩隻，被著南海巨人釣走。”

“等那位神明回來之時，那兩隻島龜已經剩下個龜殼，骨頭都沒浪費，煲了湯。”

“於是那神明一怒之下，便給南海巨人族下了詛咒。讓其子孫世世代代無法長高，直至那剩下五隻島龜再次下蛋，並且將小烏龜養大到以前那個體型。”

“下面我們就請，南海巨人族的海濤同學，來為我們展示一下。”講臺上那周園香開口說到。

而這一位蹲在課堂最後面也有十米高的大漢便是走了上去。

“我叫海濤，168歲了，又南海巨人的觀念，我還沒長大成人。”那高大28米的大漢，站在講臺的，望這下面的“螞蟻”性格憨厚的說到。

“來轉過去，腳腕用力！”懸浮與空中，那周園香手裡拿著根教棒比劃到。

對此，那大漢也很少配貨，轉身微微做力起跑狀。

“來，大家看過了，這經絡是南海巨人的特別有的，是為了讓雙腿更加的結實耐用。”

“不過這成為了南海巨人的一個致命弱點，以後你們要是遇見對上南海巨人一株要記住這一點了。”

隨後就見她又是扯了一句，才是下課。

“你們回去後將今天的書面作業做一下，週六收。哦對了那御物術抓緊時間訓練。下週一彭老師就要檢查了。”

“特別是你龍泡泡！”

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“泡泡，等一會一起去城裡逛逛不。學習要勞逸結合的。”放學鈴響起，幾位已經收拾好筆記課本的女同學，來到龍泡泡的位置上問到。

“幾點啊？”對此那龍泡泡是一邊收拾著桌上的東西一邊問到。