林子魚看著大家，然後又接著說道“我知道這門課程是這學期新新增的，許多同學對它很陌生。

但是我會努力將書本里的知識教給大家，也希望大家在我的課上能夠遵守紀律，認真聽講。

平時有不懂的知識隨時歡迎你們來問，老師很願意為你們解答，好了開始上課。”

林子魚說完便翻開了課本開始講課。

顧校長透過窗戶就看到林子魚站在講臺上侃侃而談、渾身上下散著自信的光芒。

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視線一轉，臺下的學生也聽得十分認真，就連他自己也漸漸跟著林子魚的聲音，聽得入神。

顧校長回過神來，滿意的點點頭後就轉身回辦公室了。

一路上顧校長默默想著，看來，林子魚不僅在研究上很有天賦，在教學上也很有一套。

一節課過得很快，下課鈴聲響起。

“今天的課就上到這裡，你們空閒的時候可以多多看書，有不懂的知識可以問我。”林子魚一邊說一邊合上手中的課本。

見同學們都不說話，林子魚拿著課本就直接走出了教室。

她剛一走，教室裡瞬間就沸騰了。

一名男同學突然一臉懵逼的說道“剛剛給我們上課的是林子魚吧？是不是？我沒出現幻覺吧？”

“是她，她不是才大三嗎？現在怎麼成我們的老師了？”

“我聽說林子魚提前畢業了，而且還評上了職稱，現在好像是教授。”

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“真的？難怪她現在是我們的任課老師。”

“啊啊啊，我的偶像現在是我的老師了，以後這門課我一定好好上。”旁邊那人聽完後，興奮地大叫出聲。

“我也是。”其他人也跟在一旁附和道。

同學們全都圍在一起，開始熱烈的討論。

大家對林子魚提前畢業，透過職稱考試並且成為他們的老師，所有人都沒有任何的不滿，反而充滿了喜悅和激動。

這可是他們的偶像，以後終於有機會跟偶像近距離接觸了，同學們只要一想起這件事，就忍不住笑出聲來。

而另一邊，林子魚回到家簡單的休息了一會兒後，就繼續進入到系統實驗室。

柴油動機的實驗已經有了很大的進步，林子魚相信自己很快就能將它研究成功。

林子魚搖搖頭，將腦海中其他的想法拋到後面，全身心的投入到研究中去了。

上次實驗後，林子魚對共軌技術已經有了一個初步的認識。

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共軌技術這個年代還沒有被研究出來，所以林子魚研究它的難度不小。

不過她心中對共軌技術已經有了大概的想法，林子魚拿出紙筆就開始刷刷地畫了起來。