方老师点了点头:“那你看着学生们,我来给郁净家长打电话。”
她打通了郁清嵘的电话,对方显然是手机里存了女儿班主任的手机号码,一接通就说道:“方老师你好,我是郁净爸爸,你这个时间打电话过来,是郁净在学校发生什么事了吗?”
方老师有点紧张,但看了看周围除了文静没有其他人,她做了个深呼吸以后,说道:“郁净同学刚刚举手跟我打报告,说她看到五年级一个学生身后跟了一个穿着一样校服的……鬼,说那只鬼跟着学生很久了,再不让他离开,学生可能会死。”
郁清嵘沉默了片刻,说道:“方老师,抱歉。但你最好问问小净,怎么让那个鬼离开。”
这句话的意思是,他知道孩子能见到鬼。
是真的。
方老师和袁老师在面试那天,就了解过郁净简单的家庭情况。
郁清嵘和阮雪慧、包括郁珩的工作,她们都简单了解。
如果文静还有可能恶作剧的话,郁清嵘就绝对不可能了。
但尽管如此,方老师的语气还是有点艰难:“您的意思是……”
郁清嵘沉声说道:“小净只是想救人,没有恶意。老师你可以不信,但还是让她试试。否则学生真的出了事,我们心里都不会好过。”
方老师挂断电话后,人还有点恍惚。
看到袁老师疑问的眼神,她点了点头。
然后就看到袁老师的表情也变得有点恍惚。
但方老师是个好老师,一向把学生的事情看得最重。
尽管她的三观突然遭到了巨大挑战,但还是飞快地找到了重点。
她尽量保持着平时对学生说话的语气对文静说:“你要怎么赶走那个鬼?需要老师做什么吗?”
文静想了想,说:“那老师帮我把那个同学叫过来吧。”
方老师刚刚才接受世界上居然真的有鬼这个事实,就听到文静安排她去近距离接触那个鬼,就算她看不见,但还是在这一刻寒毛直竖。
她在心里不断给自己打气:为了学生、为了学生,她不能坐视学生的生命危险不理。
做了一会儿心理建设,方老师自己觉得可以了。
这才走到那边,先跟五年级那个班的班主任打了一声招呼。
出于好意,她没有多说,只是说找那个学生有点事。
然后把那个名字叫陈敏轩的十一岁男孩叫了过来。
方老师见他走过来,也是用尽了全身的力气才克制着自己没有逃跑。
等他一脸疑惑地走到自己身边,她指了指文静说道:“郁净同学有事跟你说,麻烦你跟我过去一趟好吗?”
方老师在“忙”,袁老师非常感谢她没有叫上自己一起,于是努力控制着自己不往陈敏轩那边看、也不去看文静,强迫自己把注意力集中在班上的学生们身上。
心中默念:感谢方老师牺牲自己!
周末请她吃饭看电影!
看动画片!
陈敏轩显然也认识“小师祖”,听到方老师这么说,他立刻问道:“小师祖找我?什么事啊?”
方老师尽量保持笑容:“你过去就知道了,她会自己跟你说的。”