關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第五十八章 怪孩子木塵

木塵和胡陽為啥不正常呢?因為他倆居然在班裡,沒有打架,沒有和別人鬧著玩,這就不太正常,為什麼這麼說呢,我覺得我需要先給大家介紹一下這兩個學生,然後你們就明白了。

木塵,男,長相秀氣,從來坐不住,但是他最大的特點是,他是全班唯一每次考試都不交卷子的學生,這真的是功夫,我強求不來的。

一年級最開始的幾次考試我設計的交卷方式可能不太好,以至於好幾個學生沒有交試卷,有些學生不是不願意交,而是不知道要交。

當時是這樣的下課鈴一打等於考試結束,我這邊就說交卷,懂的學生馬上就開始跑到講桌前交上試卷了,可是我一查總是少幾個人,然後我會問“誰沒有交試卷?”

下邊的學生都亂喊“老師,老師,我交了。”“老師,我也交了。”“老師,我交了。”“老師,我也交了。”……

“好好,我知道了。交過的學生不要說話,我問的是沒有交試卷的。”

還是幾個學生只說交的,我再仔細一看怎麼班裡好多學生不在啊?一問才知道一打下課鈴都跑出去玩去了,不知道交試卷。我派出班長和組長去操場把這幾個學生給我找回來。

學生跑的就是快,兩分鐘後學生就被帶回來了,我告訴他們“記住,如果是考試,試卷是要交上來的,下課第一件事是交上試卷而不是跑出去玩。”

他們幾個點點頭,但是下次還是他們幾個,我說的話好像被自動遮蔽了一樣,每次都聽不進去,不過後來考試多了,慢慢知道了該怎麼做了,但是木塵除外。

不是我把他除外,而是他把自己除外了,每次讓班長和組長找回來的人裡永遠沒有木塵,因為他才不會搭理班長和組長呢,老師他還不搭理呢!

所以後來我改變交卷方式,下課前一分鐘告訴學生開始準備交試卷,下課鈴一響,學生的試卷從後往前傳遞,這樣路過誰誰把自己的試卷放上去,這種方式不容易有漏網之魚,所以情況好了很多,基本試卷都能交上來了,但是對木塵來說,這個方式仍然無效,因為人家在我說準備交試卷的已經把試卷撕碎扔進了課桌洞裡。

其實我特別想知道原因,所以我不止一次的找木塵談心,但是這個時候的木塵完全符合他的姓,就像木頭一樣就是不張嘴,我是各種方法用盡,人家就是不說話,偶爾嘟囔了兩句,我還聽不懂。

木塵的舌頭可能有點粗大,所以說話不是很清楚,只有他媽媽知道他說的是什麼,但是我提問過他,單獨的生字還是能念清楚的,只是長句字就讓人聽不清楚了。

他的媽媽為此很苦惱,經常來學校問我怎麼才能讓木塵講話清楚一些,我個人覺得這是生長育的問題,應該找醫生才對,但是我這麼一說木塵的媽媽就默不作聲了,然後就轉移話題問木塵的學習情況,不過我看的出來她倒是真關心木塵的學習,只是方法不對罷了。

木塵的家人特別嬌縱木塵,所以我猜想木塵應該是家裡的唯一的男孩,這個猜想從他奶奶對他寵愛產生的。

木塵的媽媽剛生了一個女兒,第一次開家長會的時候她說自己家裡有一個三個多月的孩子,所以有些事顧不過來,而木塵也比較調皮,讓我多看著點木塵,有事給他打電話。但是我沒想到我每次打電話叫來的都是木塵的奶奶。

木塵的奶奶也是一個很有意思的老太太,說是老太太倒是也不老,五十多歲的樣子吧。木塵的奶奶特別愛笑,但是我總覺得她的這個笑不是慈祥的笑,而是刻薄的笑,對,刻薄,說話那是一套一套的,就說第一次叫家長那次吧。

那時候剛開學不久,我對木塵瞭解還不多,但是我還是很快就記住他了,為啥呢,經常打架唄。他似乎有多動症,不僅下課還打同學,上課也是閒不住,他的那個手和腳總是不停的動來動去,所以他總是很影響他的同桌,沒辦法我只能讓他自己一張桌子。但是他還是坐不住,不是站起來就是把整個身子趴在桌子,不是拿別的學生東西就是頭鑽進課桌洞裡,每次強調紀律的時候他總是第一個需要強調的。

我實在沒辦法只好報告給校長,如實說了木塵的情況,校長告訴我可以叫家長,讓家長協助改變學生,於是我就打了電話,來的卻是木塵的奶奶。

“咦,孩兒呀,你看你給老師添麻煩了。”這是木塵的奶奶見到我之後說的第一句話,我至今都記得那個表情真的很誇張!

“你說老師這麼辛苦,為了啥呀?來,孩兒,快點給老師道個歉,就說自己再也不敢了。”

這是第二句,關鍵的是我還沒有說話呢,也沒有說木塵本來很生氣的我準備好好和家長溝通的,現在搞的我也不知道該說啥了。

木塵見到自己的奶奶的時候的表情更是豐富,本來像木頭一樣站在我旁邊的,一看他奶奶來了眼睛立馬紅了,眼淚像準備好的似的,一把一把的掉下來,我沒有打沒有罵的,這是多大的委屈啊?

“木塵,你為啥哭?跟你奶奶說說。”我問木塵。

“嗚嗚,嗚咦呀哇啦……”

木塵說了一堆,但是我一個字也沒聽清楚,他奶奶也沒有聽清楚,他奶奶湊近問

“孩兒,你說的啥呀?乖,再給奶奶說一遍。”他奶奶對木塵說話時那個寵溺的表情真是誇張,像演電視劇似的。

木塵似乎很吃他奶奶那一套,嗚裡哇啦的又說了一遍,但是我還是沒有聽清楚,我看他奶奶的表情估計也沒有聽清楚,他奶奶看著我問

“老師,他這是為啥事啊?我聽他媽說你打電話他和別人打架了?跟誰打架了?”

他奶奶問我的時候一點沒意識到問題的嚴重性,關鍵他搞錯了我的資訊,我跟木塵媽媽說的是木塵又打別的學生了,但是怎麼成了和別人打架,這完全是兩種性質啊!

喜歡我是你的老師你是我的學生請大家收藏我是你的老師你是我的學生本站更新度全網最快。