其實我不怕事多的家長，就怕有事找不到人的家長，因為你即使急死，人家也不一定知道。
我們班除了胡蘇琴的爸爸這樣，還有一位學生的家長也是這樣的，那就是李辰辰的家長，尤其是李辰辰的爸爸。不過李辰辰的爸爸和胡蘇琴的爸爸還有本質的不同，那就是李辰辰的爸爸非常緊張自己的孩子。
李辰辰是一個很文靜的小姑娘，甚至有點怯弱，因為個子比較小，所以我讓她坐在了第一排中間的位置。按理說她離我這麼近，我應該很容易注意她才對，但是教了她一個月後我對她的印象居然還不是特別深。
平時上課李辰辰基本沒有舉手的時候，即使我多次鼓勵，但是人家還是不為所動。為了嘗試改變她這樣的性格，我排了王寧做她的同桌，原本想著王寧雖然愛睡覺，但是性格卻是大大咧咧的，應該多少會影響到李辰辰，但是結果卻是出人意料。王寧雖然沒有改掉愛睡覺的毛病，但是卻被李辰辰影響的不愛舉手回答問題，慢慢的她倆一起準備變成班裡的隱形人。
下課兩人除了上廁所，都不出去玩，老老實實的坐在自己的座位上，玩一些小遊戲，都是一些安靜的小遊戲。上課的時候呢，她倆也是隻聽不答，更不會不舉手，只做安靜的隱形人。
王寧的成績忽高忽低，雖然沒有在上游，但是還算徘徊在中游，可是李辰辰就不行了，前半個學期語文從來就沒有及格過，有一次就差零點五分，急得我呀都上火可。
按理說李辰辰除了不愛舉手回答問題在外，其他的都是有利於學習的優點，她不愛玩，作業按時做，而且作業很工整，很乾淨，甚至比一些學習好的學生做的作業都令我滿意，所以最開始的時候我還以為這個學生將是班裡的尖子生呢！結果第一次考試就讓我大跌眼鏡。
不過第一單元試卷的每道題的分值有點大，我猜想是不是沒有揮好？，那時我還在為李辰辰的不及格找藉口呢！
那之後我仔細觀察了李辰辰，上課認真聽課，只是不愛說話。下課不愛玩鬧，所以不會惹事。放學後的作業也認真完成了，這應該是是一個好學生呀！所以我還是對她抱有希望的。
第二單元的考試我改到李辰辰的試卷的時候特意留意了一下，不過不留意還好，這留意了差點把我氣吐血。
第一題讓寫出學過的單韻母，就六個，人家愣是都寫錯了，這可是每天都會強調的呀，就連不怎麼聽課的木塵都寫對了，她居然錯了！
第二題更生氣，這是一道讀拼音寫生字的題目，就四個，它們是馬、大、火、古，簡單吧？人家寫錯了兩個，馬寫成媽，古寫成了不，這是聲調和聲母都沒有學好嗎？愁死我了！
後面的更讓我頭疼，b和d記錯了，p和q也分不清楚，所以後面的拼音很多都寫錯了，所以結果就考了四十二分。
我就奇怪了，看著挺漂亮精明的小姑娘，為什麼學習這麼吃力呢？
像李辰辰這樣的情況，和別的學生差了這麼一大截，我如果僅靠學校零碎的時間應該給她補不上去，最好家長在家裡能再教教她比較好了，所以我立馬著手聯絡李辰辰的家長，但是一天打了好幾個電話都沒人接，我想著是不是忙啊，等著他們給我回過來吧，可是等到第二天也沒有回過來，我只好問李辰辰
“辰辰，我昨天聯絡你的家人一直聯絡不上，他們沒在家嗎？”
被我突然叫到辦公室，李辰辰似乎侷促不安，緊張萬分，臉蛋漲的紅紅的，說話聲音更小了。
“我不知道。”
雖然小還是被我聽到了，但是我很奇怪她的回答。
“你的父母在不在家你都不知道嗎？”
“我爸爸不在家，我媽媽也不不在家。”
聲音還是如蚊蠅，幸虧辦公室裡人不對我還能聽的到。
“你爸爸媽媽都在外面打工嗎？”
“我爸爸在廣東，我媽媽在青島。”
顯然李辰辰理解錯我的問話了，我根本就沒有問她父母打工的具體位置，但是這種回答，也算是一種回答。
“他們什麼時候回來？”
“過年。”
這句回答倒是聲音不小，看來自己的父母什麼時候能回來對於她而言是一件激動的事，但是我卻覺得難過，一個這麼小的孩子一年中能見到自己父母的時間是如此短暫，那在她的心中父愛母愛應該是非常珍貴的東西吧！
“平時他們打電話嗎？”
“他們星期六的晚上會給我影片。”說到這個李辰辰的臉上洋溢著幸福的笑容。
“這樣啊，那真好。你和誰住在一起啊？爺爺奶奶嗎？”
李辰辰點點頭，還告訴我“我弟弟也和爺爺奶奶住一起。”
“呃，這樣啊，你還有一個弟弟啊？多大了？”
“三歲了。”
啊？才三歲！李辰辰的父母真是夠狠心的呀，不過農村很多家庭都是這樣，年輕人出去打工，把孩子留給父母，而父母因為年邁只能守在家裡照顧孩子，大家似乎都沒覺得這樣也沒什麼不對，但是其實卻是大大的遺憾。
每個孩子的成長最為關鍵的幾年應該就是在童年，尤其是三到六歲，可以說是一個孩子的黃金時間，父母的陪伴和教育是至關重要的。如果這幾年缺失了，後面很難彌補，但是我知道很多家庭都有自己的苦楚，這也是很無奈的事吧！
“你看一下這個號碼是誰的？”我把昨天打的電話號碼給李辰辰看，孩子雖然小，但是背號碼可是他們的必修課。
李辰辰看了一下搖搖頭，她居然不知道？
“你知道你家裡誰的電話號碼？”也許號碼記錯了，那就再記一個吧。
“我只知道我爸爸的。”
“好，你說一下你爸爸的電話吧，我記一下。”
然後李辰辰就熟練吧背出她爸爸的電話號碼，我馬上存進了手機裡。
李辰辰的學習問題我還是覺得有必要和家長溝通一下，所以沒課的時候我撥通了李辰辰爸爸的電話。
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