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第281章 孺子可教

“臨聘老師,臨聘老師怎麼了?難道他就不是老師?他就不是人?我跟你說,今天要是一個正式的老師我可以算了,越是臨聘老師越不行,他們憑什麼不得到尊重,周志偉侮辱李覺老師什麼?就是瞧不起他,你現在也是這樣的口氣,怪不得你兒子是那樣!錢,李覺老師差你這點錢嗎?錢是萬能的嗎?在老師的尊嚴面前,錢一文不值!”

“文校長,我,我不是那個意思?我就是想不讓周志偉公開作檢討。”週一看捅了馬蜂窩,趕緊低頭。

“你要你的兒子轉學吧!我不要作檢討了!”文心武說道。

“什麼?你要我的兒子轉學?現在轉到哪裡去?”周急了。

“不轉學就做檢討,沒有什麼可以商量的。你的兒子可以帶回,也可以繼續在學校,我明天召開全校師生大會。”文心武就要走。

週一把拖住了文心武“文校長,我想單獨和你談談?”

文心武停了下來,“有話就在這裡說,於公,所有的人,包括媒體朋友都可以作證,於私,對不起我們沒有私人交流。”

“姓文的,你是當真要這樣做嗎?”周見無計可施,只有豁出去了。

“在你說出更難聽的話之前,我要問你一句,你當真要這樣做嗎?”文心武笑道“這已經是我做出的最小的處分了,你如果不想把事情鬧大,你就按照我說的做,這樣對周志偉沒有壞處,一個男人先就是要學會有擔當,敢做敢當,而不是家長一味地衝鋒在前,而且還給他示範一些不正當的行為!”

文心武這麼一說,周也軟了下來,艾劍在旁邊說道“文校長說得對,一個男人應該能夠為自己做的事情負責,這是一場社會的教育課,你們父母不能包辦!”

“真的?”周也很無奈,他也沒有辦法了,本來以為自己穩站上風的,誰知道自己碰了一鼻子灰。

“在沒有更好的選擇之下,你為什麼不這樣試試?畢竟周志偉的這些言行是不對的。”艾劍說道“至於電視臺,我們會充分尊重你們家長的要求,儘量不,或者縮短,或者不點名的方式淡處理。”

週一聽,“真的只能這樣了?李老師,我求求你,要不就不要追究了吧?”他又把眼光投向了李覺。

李覺一聽,也有些心軟,看了文心武一眼,文心武眼睛一瞪,他立即沒有再說話。

周算是看出來了,文心武不低頭,誰也不敢低頭,看來自己算是栽了,他低著腦袋出去了,很快,周就把周志偉帶了過來,他還是決定把他留在學校。

“周志偉,今天我想你應該感受很多,我知道你不願意當眾做檢討,但是這是你對自己行為的一種擔當,犯了錯誤不要緊,只要你敢於面對,勇於改正,所有的老師和同學都會原諒你的,相反你選擇逃避,反而會讓人瞧不起你!”文心武說道“你現在去休息,有什麼事情你可以直接找我!”

李素潔把周志偉帶走了,到了門口的時候,周志偉突然轉身來到李覺的面前,對他鞠了一躬,然後才走。

文心武點了點頭,“孺子可教。”

周也感覺到了什麼,衝著文心武及幾個人點了點頭,走了。

文心武把艾劍送到了大門口“謝謝你們!”

艾劍也看著文心武,說道“你這個校長與眾不同,這個學校必將大放異彩!”然後就走了。

文心武看著李覺說道“該做的檢討要做,該要的尊嚴要要,既是你一個人,也是全體老師。只要我還是一天校長,就絕不能讓人踐踏老師的尊嚴,但是也必須保證學生的權益。以犧牲老師尊嚴換來的平靜總有一天要爆,以犧牲學生權益換來的認同,遲早一天將自毀長城!我希望你們能夠明白!”

“謝謝文校長!今天我也上了生動一課,我也知道了什麼是有理有據有節!”李覺對文心武鞠了一躬。

潘楚文雖然嘴上沒說,心裡也是翻江倒海,現在學校能夠像文心武這麼硬氣的很少了,一般出了事,都只想道歉撤職了事。所以縱容了一些不正之風,尤其是裹挾學校的事情時有生。這樣的情況必須要有扭轉,教育先必須在學校先有教育,先有正能量!如果學校都經常生碰瓷事件生,那麼社會上就可想而知了!

文心武回到了自己的宿舍,躺在床上,想著和林芳瑜的一幕,不由甩了甩頭,還真是感謝生了這件事,要不然以後都不知道該如何相處。

第二天,文心武特意召開了全校師生大會。在大會上文心武要李素潔如實地通報了李覺和周志偉生的事情。

然後李覺和周志偉分別做了檢討。

文心武做了最後的言。

李覺老師和周志偉同學之間生的不愉快的事情是一件小事,要是在外面偏又遇朋友之間,根本就算不上事。但是又是一件大事,涉及到一個極其敏感的詞語——“體罰”。

提前這兩個字不僅學校裡聽起來有些恐怖,避之猶恐不及,外面對這兩個字也是一邊倒。所以要把這個問題說清楚,要不然老師覺得委屈,同學也有看法。

我先要亮明一個觀點,不是所有的肢體接觸就是體罰。體罰是什麼?是學校老師針對學生出現的問題或者無故進行對人身體的處罰措施,給其造成了疼痛的教育行為。

李覺老師和周志偉同學之間的事情,剛才兩個人分明做了檢討,我認為都是實事求是,也是認識深刻的,也正因為如此,學校不再對兩人進行另外的處分。但是兩人要互相道歉。

周志偉用言語侵犯李覺老師的尊嚴,這是不對的,在學校裡,不對的地方就應該糾正,因為學校是教書育人的地方,老師的尊嚴關乎的不僅僅是他個人的臉面,也是全校老師,甚至是學校的臉面,不能隨意被侵犯,沒有尊嚴的教學,那是絕對教不好書的。說到這裡的時候,文心武加重了語氣。

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