姜山這一組抽到的集體小品關鍵詞為‘墓地’。

一開始組裡有人提出來的建議是讓大家都扮演墓碑的主人，八個‘鬼’圍爐夜話，拉拉家長裡短什麼的。

姜山聽到這個提議後，馬上就給pass掉了。

倒不是說這個想法不夠好，而是太過於出挑了，這種賽場上過於出挑就是冒失，很容易給評委留下不好的印象。

小品小品，說開了還是人與人，角色與角色之間的碰撞，走走常規路子就挺好的。

所以他把八人分為了兩組，沒有人去扮演樹、墓碑、兔子什麼亂七八糟的，一家五口和一家三口，在墓地的故事也是圍繞著這兩個家庭展開。

姜山的分法也很有意思，他把瞿韋和他那四名同學分在了一起，自己則和落單的一男一女分在一起。

上一世經歷過那麼多事，也遇到過不少人，簡單的看人他還是能看出一個大概的。

瞿韋大概就是組裡最不安分的因素了，把他和他的同學分在一起，礙於當地同學的面子、關係等，瞿韋這個人肯定是要收斂一些的。

故事的開頭也很簡單，一家子女五個，父親去世後，一家兒女來到墓地上墳，因為房產和誰對老人照顧的最周到最上心等問題吵了起來，與此形成鮮明對比的就是姜山他們三人飾演的另一個家庭。

小品的名字叫做《陪伴》。

這其中瞿韋等人率先登場。

“爸，我還沒有在您床前儘夠孝，您怎麼就這麼去了啊！”

表演一開始就看到瞿韋低著頭走到了考場的中央‘撲通’一聲便跪了下來，懷裡抱著空氣就像是在抱著一塊墓碑，‘嗷’的一聲開始哭嚎起來。

緊跟在他身後的還有一個男生，扮演的是小兒子，一直跟著大哥在外開公司賺錢，經常性的不著家。

瞿韋這一哭可把剩下來的幾人給嚇壞了，彩排的時候你們可不是這麼演的啊！

真·上墳式的哭戲把姜山都給搞頭大了。

談到集體小品的時候總有人會認為，激烈的情緒釋放會對考官的胃口，所以有部分的考生在面對集體小品的時候，想要吸引考官的注意不約而同的選擇哭戲來表演。

‘看個榜’哭，‘去趟醫院’哭，‘公交車站’‘火車站’更是要哭，尤其是在面對‘生離死別’的場景時一個比一個哭的厲害，恨不得把一年內的淚水都給嚎出來，似乎只需要這樣就能入考官的法眼得高分一樣。

這就是對集體小品的片面化理解。

哭戲對於專業的演員來說其實是最簡單不過的，甚至對於一些初學表演感情豐富的女生來說，稍微想一些傷心的事情，例如‘親人去世’‘男朋友分手’‘家裡的貓咪狗狗死了’等等，就能夠哭出聲來，但是這樣的哭真的是考官想要的嗎？

一切流於表面的‘概念化’都不可能帶動起考官的情緒，甚至會因此在考官心中留下刻意取巧的壞印象。

瞿韋上來就這麼嚎了一嗓子，這不是在搶戲是在幹什麼？

集體小品切記劇情上不能斷，任由瞿韋在劇場裡哭上兩分鐘，這一組誰都甭想入老師法眼了。

姜山趕忙來到飾演這家二兒子、三兒子和小女兒的同學身邊，簡單吩咐了兩句。

一開始眾人臉色還有些煞白，但在聽了姜山的劇情描述後，幾人這才稍稍放下心了，任由著瞿韋和他的狗腿子哭嚎了近半分鐘，三人這才登場。

臺下的老師和教授看著眼前的鬧劇，更是不禁皺起了眉頭。