喻珩后仰了一下,有点赧:“转给你的钱还还我干嘛……还有不要再提八百一晚了!”
叽里咕噜的,付远野唇角扯了扯:“本来也没想要你钱。收了,不收不上课。”
“……噢。”喻珩拿出手机点了收款。
*
喻珩说要上课也不是糊弄人的,但付远野一开始还以为喻珩只是要按照ppt读,直到他听到喻珩亮着嗓子开口就是“小朋友们大家好,很高兴由我来为大家上今天的美术课,大家期不期待呀?”的时候,终于意识到事情并没有那么简单。
“咳……咳咳……”付远野被呛了口水,仓皇间放下水杯,扯了张纸,手肘正在分立的两膝上,脸埋在手臂上不断咳嗽。
喻珩刚和不存在的小朋友打完招呼,被付远野这架势吓了一跳,走过去看他:“你没事吧?”
付远野一只手搭在后脖颈上,另一只抬起来摆了摆,嘴里还在咳嗽,身体都跟着摇晃,就是不说话。
喻珩怕他呛到气管里,弯下腰去看他,然后不可置信地瞪大了眼。
这人居然是笑得在发抖!?
“这位同学!”喻珩气得猛喘了一口,“请注意课堂纪律!”
喻珩不喊还好,一喊付远野直接笑出声了。
嗓子里压着的笑太低沉,喻珩和他离得近,都能感觉到他胸膛似乎在震动,耳朵不自觉地动了动,他抬手揪了一把耳廓,只觉得好烫。
喻老师不得不拿出老师的威严:“付远野同学,取笑老师是不正确的行为。”
付远野抹了一把脸,见他呼吸有点急了,终于举起双手投降,艰难地压着嗓子里的笑意:“抱歉,喻老师,两年没上课了,没经验。”
喻珩震惊地看着他。
好、好地狱的解释!
他掩饰下自己的惊讶,气鼓鼓地退回去。
出师未捷先被笑,喻珩决定要给这个分不清大小王的人颜色瞧瞧,清了清嗓子,朗声:“上课!”
付远野一愣,迎着喻珩蔫儿坏的目光迟疑地站了起来:“……起立?”
喻珩满意地点点头,昂首挺胸,微鞠一躬:“同学们好。”
付远野缓缓鞠躬,表情很精彩:“……喻老师好。”
喻珩玩开心了,才大赦天下似的说了句“请坐”,然后正式开始上课。
“在今天的课堂开始之前,老师想先让大家看一个视频,了解一下剪纸的发展历史及意义……”
“看完视频,相信大家已经对剪纸有了一定的了解,请大家看大屏幕,还记得刚刚视频里出现的这一种剪纸花纹叫做什么吗?我来请一个小朋友回答,答对有奖励哦。”喻珩调出一张新ppt,手一抬,“那就请付远野同学来回答吧!”
根本没有举手的付远野:“……”
“快点儿快点儿,配合一下。”喻珩切换到正常语气催促他。
付远野认命地站起来回答:“柳叶纹。”
“非常好哦,你刚刚一定看得非常仔细,没错,这就是柳叶纹,现在请大家拿起剪刀,尝试着在纸上剪出一个柳叶纹……”今天喻珩没有给付远野准备剪纸的东西,自言自语道,“你就不用剪了,这一part跳过。”
付远野又在忍笑。
但喻珩已经进入自己的教学状态,一边调着ppt一边往下流畅地讲着。
一个一个问题抛出来,付远野很配合地回答,然后获得幼稚但真诚的夸奖。
好稀奇,付远野想,很久很久没有人这样夸张而热情地夸过他了。
喻珩的ppt做得很用心,拉着付远野一遍一遍顺着,后者也不厌其烦地陪着扮演学生的角色,只是表情从一开始的忍笑渐渐也变得认真。
付远野看着他,想起一个永远留在童年里的人。
他心里某块坚硬固执的地方在渐渐瓦解,喻珩似乎总是在改变他心里那些固执的想法。
他很认真,认真到付远野觉得自己刚刚的笑有些无礼。
喻珩授课时的状态和平时不太像,自信大方到像在发光,投入而负责,语言轻松有条理,能让人很轻易就跟着他进入剪纸的世界。
如果这一堂课是一张剪纸画,那么喻珩已经做得很出色完美。
喻珩给自己灌下一大杯温水,结束了自己的第六次试讲,脑子都有点涨涨得发疼。
他让自己抽离出老师的角色,一屁股坐到付远野身边,转头吐着舌头口干舌燥地问:”这位同学,今天的美术课到这里就结束了,还有什么不明白的地方吗?”
“有。”付远野抬手给他添了温水,抬眼,“老师,奖励呢?”
“啊。”喻珩看他,嗔怪道,“你还要和小孩子抢奖励啊?”
付远野后仰靠在沙发上,看穿他:“没准备给我就直说,不要找借口。”
“臆测!”喻珩给自己找借口,“我给小孩准备的东西你肯定嫌幼稚。”
“那就欠着。”付远野乜回去,“这是劳动所得。”
“……”喻珩瞪大了眼,“好吧好吧!”
*
下午,孩子们回来上课,喻珩也按时到岗。