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第310章 秋意深深（第1页）

抓周礼后，日子像院里的香椿树叶，不知不觉就黄透了边。

核桃上了幼儿园，每天回来都像个满载而归的探险家。

今天学了一句“老师好”，明天带回半块舍不得吃的动物饼干，非要掰一半给弟弟粟粟。

粟粟已经能扶着墙站稳，咿咿呀呀地追着哥哥爬，口水滴答。

两兄弟的相处很是自然，何家并无偏心迹象。

如果偏心，那一定是偏心核桃，小的？他还不懂。

但核桃出乎意料的喜欢弟弟，偶尔也学着幼儿园的老师那样，去给弟弟上课，只是弟弟听不懂，没理他。

他也不觉得气馁，还是一如既往的坚持，韧性挺强。

他的接送是何雨柱跟刘艺菲轮流接，因为刘艺菲有时候下午没课，会提前去接。

这天下午，何雨柱提前下班，刚进胡同口，就看见母亲站在院门外，朝着胡同另一头张望。

旁边站着许大茂，正比比划划说着什么。

“妈，看什么呢？”何雨柱走过去。

“接核桃，也该回来了。”母亲回头，眉头微微皱着，“平时这个点，艺菲都领着进门了。”

许大茂接过话头，压低声音：

“柱哥，我刚从厂里回来，听说今儿下午，咱这片儿有群半大孩子，不知道从哪儿听来的疯话，追着一个戴眼镜、夹着旧书过路的老先生，嚷了几句不中听的……街道的人给劝散了。我这不怕孩子们撞见么，跟吕婶儿说一声。”

何雨柱心里一紧，面色却如常：“知道了。大茂，费心。”

正说着，胡同口传来自行车铃响。

刘艺菲载着核桃回来了。

核桃坐在前杠小藤椅里，怀里紧紧抱着个东西，用他的小外套兜着。

车刚停稳，核桃就急着往下出溜，献宝似的把怀里东西举起来：“爸爸！奶奶！看！王老师给的！”

那是一个用黄泥捏的小兔子，手法稚拙，但耳朵捏得活灵活现，还用不知哪来的红纸片贴了两个小眼睛。

“哟，真可爱。王老师为什么给你这个呀？”母亲接过泥兔子，细看。

“我帮老师收小板凳！”

核桃挺起胸脯，“王老师说，我是‘爱劳动的好孩子’，奖励我的！”

他学得字正腔圆。

刘艺菲停好车，走过来，语气平常地补充：“放学时，王老师特意叫住我，给了这个。说核桃懂事，让她省心。”

她顿了一下，声音放轻了些，“王老师还说，现在园里鼓励孩子们学‘勤劳简朴’，手工课多，文化课……有些歌谣暂时不教了。”

何雨柱听着，摸了摸核桃的头，对刘艺菲说：“进屋吧。”

晚饭时，核桃还在兴奋地说他的泥兔子，说要放在枕头边。

粟粟坐在特制的高脚椅里，挥舞着小勺子，试图去够哥哥的宝贝。

哥哥没有小气，递给弟弟，粟粟一把抓过来就往嘴里塞，被何雨柱眼疾手快夺下来了。

粟粟已经学着走路了，但暂时还不行，小孩子根骨还是不够硬朗。

夜里，孩子们睡了。

何雨柱在号院书房，刘艺菲坐在对面。

“王老师那话，是点我们呢。”刘艺菲说，“‘勤劳简朴’，她特意强调手工课。”