“還能幹嘛？修車唄。”我馬上站起來說。

“除了修車，我們還在談戀愛——”羅莎停頓了足足十秒，才接著說，“——的話題。”

“嚇死我了，我以為我們……”沈胖色迷迷地看著我說，“不過話說回來，你們在一起也蠻般配的，男才女貌。”

“可他老是對人冷冰冰的，一付拒人千里之外的嘴臉。”羅莎說著向我吐了一下舌頭。

“沈胖，聽你說王老師的愛人好像跟你還有什麼關係？”我再一次啟用屢試不爽的轉移話題戰術。

“跟你才有什麼關係呢！”沈胖怒氣衝衝地說，“王老師現在的愛人是我哥刑警隊副隊長的前妻。”

“你知道多少他們的事，給我們講一下。”羅莎興奮地說。

“我哥刑警隊的副隊長姓張，大家都管他叫張隊。張隊的辦案能力很強，破獲了幾起大案，三十多歲就當上了刑警隊大隊副隊長。事業上一帆風順，可張隊的家庭卻禍不單行。張隊的女兒才六歲，臉上卻突然長出了一塊罕見血管瘤斑，據醫生說無法用鐳射完全清除，治療後仍將在臉上留有一塊巴掌大紫紅色的斑伴隨女兒的終生。而且臉上的血管瘤可能癌變，張隊的女兒可能活不過三十歲。張隊的前妻也就是王老師現在的愛人姓陳，本來是個賢惠的家庭主婦，可是因為她女兒的怪病而大受打激，竟然要跟張隊離婚。”

“這是什麼時候的事情？”我問。

“半年前吧。”

“怎麼這麼快她就和王老師結婚了，莫非陳大姐之前已經和王老師暗渡陳倉了。”羅莎說。

“不可能。王老師跟張隊是高中同學、是肝膽相照的刎頸之交。陳大姐離婚後沒地方住，她又不肯接受張隊的幫助，沒辦法，張隊只得求助王老師照顧陳大姐。陳大姐不排斥王老師的幫助，還答應住到王老師家裡，並主動幫助王老師照顧他年邁的母親。一來二去，可能就跟王老師產生了感情。”沈胖說。

“陳大姐有了吧，我見到她的肚子微微隆起，估計有三個月了。”我說，“王老師和陳大姐一定非常開心，看來說13班被詛咒純屬子虛烏有，不足信也。好了，車弄好了，回去吧。”

“小說寫好了？回去吧，不過，我想你又得放下寫作了。”于飛在自習課下課鈴響起時對王平說。

“又怎麼了？”王平不解。

“要搞交通安全活動月，教育局要我們提供一篇《紀念中學學生上下學交通安全》的調研報告。”

“調研報告沒有寫過啊？”王平搖了搖頭。

“我已經去圖書館，學校團委辦公室幫你找資料了。”于飛胸有成竹，“為全面貫徹落實教育局《關於開展中小學生上下學安全情況專項調研的通知》檔案精神，現提供我校學生上下學時乘坐車輛情況如下學校基本情況，我校地處市區設3o個教學班，在校學生1523名，教職工122名。我校現有學生1523人，住宿生521人。由於條件有限，學校沒有配備校車接送學生。全校學生上下學的方式由家長接送；乘公交；騎單車；自駕助力車等形式。其中由家長接送96人；乘公交426；騎單車998；自駕助力車3人。”

“資料真詳細。”王平喜出望外。

“我還動學生會幹事去排查摸底，建立臺帳。全面摸清全學區學生上下學情況。”于飛得意的說，“洪老師要求強化教育，增強意識。”

“嗯，為了有效地杜絕道路交通安全隱患，保證學生的生命安全，我們一是督促學校強化安全教育，教育學生珍愛生命，拒乘不合格車輛，拒乘載車輛，增強學生的交通安全意識二是透過開展豐富多彩的活動增強學生的交通安全意識和自護能力；三是充分利用校園黑板報等陣地進行宣傳，營造良好的交通安全氛圍。”王平邊思考邊說。

“放致學生家長的一封信。”于飛說，“層層落實，明確責任。”

“讓校長與各位班主任簽定責任書；班主任分別與家長簽定責任書，明確各方的責任和義務，共同為學生的生命安全撐起一片藍天。”

“好提議，”于飛說，“不過透過排查，我校的學生上下學安全情況從某種程度上還存在一定的隱患。”

“你有沒有分析一下原因？”

“由於我校地處市區，面向全市招生地域廣、分散，各項交通安全設施不能及時配套，加上農村的交通安全和交通法律意識比較淡薄，這些都為學生上下學的交通安全管理埋下不少隱患。雖然學校門口設有警示牌，但過往車輛對學生的上下學安全都有安全隱患，學校加大力對學生進行安全教育。儘管各級領導、各部門做了大量的工作，但學生上下學交通安全形勢仍然不容樂觀，安全隱患依然存在。你覺得主要有哪幾方面原因呢？”于飛問。

“家長的安全意識薄弱。部分家長漠視學生搭乘機動車輛的危險性，對學生搭乘車輛過問不夠。家長接送學生不遵守交通規則，隨意停放，造成交通堵塞。加上週邊居民的交通安全意識淡薄，對學生的上下學交通安全造成極大的隱患。”王平分析。

“那你能不能提供一下解決問題的建議？”于飛問。

“要高度重視此項工作。各級領導和各級部門進一步加強領導，加強協調，同心同力，確保學生的生命安全。儘快建立校車制度。學校進一步加大宣傳力度，教育學生拒乘不合格機動車輛，拒乘載車輛，從源頭上進行遏制。公安交警部門加大執法力度，嚴格禁止不合格機動車輛搭載學生，現一起，處理一起，要持之以恆，淨化學生安全乘車的環境。”

“好，以上談話以及一些粗淺分析與思考，將作為我校的調研工作彙報。我相信，共同的努力一定會實現一個相同的目標——學生上下學交通安全，家長、教師、社會真正三放心。”于飛攥緊了拳頭。

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