“我的家人都在下面，我想去見他們。”王老師說。

“別傻了，死了就什麼都沒有了。”張隊說。

“我現在也什麼都沒有了。”

“你還有事業、朋友、學生和未來。”張隊動情地說，“失去了生命，這一切都沒了。”

“未來，我哪裡還有什麼未來啊！”說著，王老師站了起來。

張隊也跟著站了起來，並伸出手去拉王老師，王老師拼命想掙脫，兩個人拉扯了起來。

隨著一聲淒厲的尖叫聲，王老師摔下樓去。就在電光火石之間，隨著老師的下落，一把椅子被老師腳上纏的電線帶著飛出來，正好打在張隊的腿上，張隊失去平衡，也跟著老師摔下樓去。

“砰！”的一聲悶響傳來，是的，我只聽到一聲。大家紛紛把頭探出窗外張望，而我卻注意到了講臺到窗戶之間那條張緊了的電線，這說明老師沒有摔在地上，而是被電線拉著懸在半空。

那把把張隊撞下樓的椅子是老師們監考和看自習常常坐的椅子，現在它竟然成了……我目瞪口呆、驚魂未定地癱坐在座位上，無法相信自己的眼睛所看到的一切。剛才那個王老師，真的是平常我們那個老實巴交、懦弱無能的王老師嗎？

幾天後，局裡想對張隊墮樓事件立案偵查，沈不凡將他查到的一些線索和我的一些推測告訴了局裡的領導，局裡遂取消了立案。沈不凡從一個線人口中得知是誰將五萬元交給搶劫犯，要他殺害王奶奶。

張隊被認定為烈士，王老師則被控告擾亂社會秩序，判處拘役三個月。老師摔下樓只有輕微的撞傷和擦傷，問題不大。老師還成了陳大姐女兒的法定監護人，他高興得不行，逢人就說他有女兒了，他有女兒了。

“大功告成，這篇偵探推理小說終於打完了。”王平興奮的說。

“小聲點，洪老師在佈置任務。”于飛捅了一下王平。

“學校衛生工作是建立廣東省文明城市的重要組成部分，為了美化校園、淨化環境、營造一個良好的工作學習環境、確保師生的身體健康、健全和推動這項工作的開展，大家來擬定一下管理制度。”洪老師說，“一旦確立，要求班幹部每天檢查。大家都來說說。”

“各班宿舍、清潔區包括周圍走廊、水溝，每天上午起床至早讀前打掃一次，教室的打掃時間是每天下午第七節下課。”于飛站起來說。

“教室及走廊地面要打掃乾淨；黑板要擦乾淨；玻璃要擦乾淨；牆壁、講臺、窗臺、壁磚要擦乾淨；垃圾桶或畚箕內的垃圾要到淨。”李麗站起來說。

“講臺課桌椅擺放整齊；標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊；衛生工具擺放整齊；講臺、課桌上的書本、物品擺放整齊。做到無塵埃，無痰跡，無蜘蛛。”曾純站起來說。

“宿舍要保持清潔乾淨，宿舍地面、門窗潔淨，垃圾及時清理，使室內無異味，嚴禁在舍內或走廊倒水，內務擺設整齊，室內洗漱用品擺放整齊劃一，不準亂掛衣物，不亂扯繩、被褥疊放整齊、鋪面乾淨平整。嚴禁宿舍樓內、窗外及宿舍樓後面亂扔雜物、亂潑汙水、隨地吐痰，並設垃圾桶一個。衛生間，地面要求衝冼乾淨，無雜物，衛生間暢通。大便時必須用指定的衛生紙，不能用書紙代替。公寓樓吃剩飯菜倒到開水龍頭指定桶或者倒入衛生間。”秦甜站起來說，不愧是衛生委員，說起來頭頭是道。

“清潔區每天必須認真打掃，無衛生死角，水溝要衝洗、打掃乾淨。做到清潔區內無廢棄物，如果皮、紙屑、塑膠袋、冰棒籤、斷磚碎瓦、雜草、樹葉等。”王平站起來說。

“要建立清潔值日製度，設立教室、宿舍清潔輪值日表，並把輪值表貼到牆上。”方如站起來說。

“各個宿舍對出的走廊各宿舍負責，各班教室對出的走廊以及花圃各班負責，值周班級負責清理垃圾桶，教學樓兩邊樓梯，負責清潔沖洗廁所。”江良站起來說。

“每天早晚分別進行寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每天每班均安排學生對教室、公區、寢室進行清潔衛生維護。”朱休站起來說。

“每週一早上和二、四放學後各班組織衛生大掃除，對教室、公區、寢室等進行徹底清掃，班幹部組織檢查，”于飛站起來說，“垃圾必須入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，處以5元次的罰款，並在下午第三節自習課上通報批評，對學生予以批評教育，並責令打掃乾淨，同時扣該生操行分。”

同學們全都哇的一聲，大驚失色，洪老師卻露出了滿意的笑容。

“衛生值日生負責廁所及其周圍衛生管理，並負責於週末將衛生工具按規定順次移交給下一個班衛生值日生，”秦甜站起來說，“嚴禁亂扔果皮紙屑，禁止吃零食，違者進規範學習班學習，並扣該生操行分。”

“搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化管理，保潔工作，由各值日生包乾負責。”李麗站起來說。

“值日老師、值日學生每週早上、上午、下午巡視、檢查各班衛生等情況，並作好記載，作為該班清潔衛生管理評比的依據，對出現的問題及時督促各班處理，各班班主任和學生應主動檢查，現問題，及時處理。”王平站起來說。

“加強師生飲食衛生管理，落實責任制，杜絕食物中毒和變質，過期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水。”曾純站起來說。

“加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見病、多病的預防工作，充分揮衛生室的作用，”方如站起來說。

“清潔衛生檢查扣1分則在該值日生操行中扣5分。”朱休站起來，一臉奸笑的說。

“大家說的都很好，”洪老師最後說，“我們的校園正在生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式。”

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